¿Cómo se diagnostica la discapacidad intelectual?
Para diagnosticar la discapacidad intelectual, los profesionales estudian las habilidades mentales de la persona (inteligencia) y sus destrezas adaptativas.
El funcionamiento intelectual (también conocido como el coeficiente de inteligencia, o “IQ” en inglés) es generalmente medido por medio de una prueba llamada prueba de coeficiente de inteligencia. La medida promedio es 100. Se cree que las personas que sacan menos de 70 a 75 tienen discapacidad intelectual.
Para medir la conducta adaptativa, los profesionales estudian lo que el niño puede hacer en comparación a otros niños de su edad. Ciertas destrezas son importantes para la conducta adaptativa. Estas destrezas son:
• Tales como vestirse, ir al baño, y comer
• Comunicación, comprender lo que se dice y poder responder
• Destrezas sociales con los compañeros, miembros de la familia, adultos, y otras personas.
El funcionamiento intelectual (también conocido como el coeficiente de inteligencia, o “IQ” en inglés) es generalmente medido por medio de una prueba llamada prueba de coeficiente de inteligencia. La medida promedio es 100. Se cree que las personas que sacan menos de 70 a 75 tienen discapacidad intelectual.
Para medir la conducta adaptativa, los profesionales estudian lo que el niño puede hacer en comparación a otros niños de su edad. Ciertas destrezas son importantes para la conducta adaptativa. Estas destrezas son:
• Tales como vestirse, ir al baño, y comer
• Comunicación, comprender lo que se dice y poder responder
• Destrezas sociales con los compañeros, miembros de la familia, adultos, y otras personas.
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